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Il “Picchio” insegna l’ambiente a 177 classi

Il “Picchio” insegna l’ambiente a 177 classi

FORMIGINE. Centosettantasette classi alla scoperta dell’ambiente. Si preannunciano partecipate le iniziative organizzate da “Il Picchio” per l’anno scolastico in corso. Il Centro di educazione...

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FORMIGINE. Centosettantasette classi alla scoperta dell’ambiente. Si preannunciano partecipate le iniziative organizzate da “Il Picchio” per l’anno scolastico in corso. Il Centro di educazione ambientale di Villa Gandini intende far maturare gli studenti nei temi del verde. Le iniziative in cui i giovani formiginesi si stanno già confrontando e si confronteranno ancora riguardano diversi ambiti. Dalla raccolta differenziata al rispetto per gli animali, dalla biodiversità alla scoperta della realtà agricola locale; non mancano riflessioni sull’educazione al consumo critico e al commercio equo, i bioindicatori, l’inquinamento dell’acqua ed elettromagnetico. Nel programma è stato persino preso in considerazione il tema relativo al corretto uso dei telefoni cellulari. Tra le novità proposte quest’anno dall’amministrazione comunale alle scuole c’è la collaborazione con la Fattoria Didattica Sant’Antonio di Formigine attraverso il progetto “Cibo a km zero” che prevede una gita in fattoria per le prime classi delle scuole primarie. Ancora, la collaborazione con il Consorzio di Bonifica Burana, che ha organizzato una divertente animazione sul ciclo dell’acqua e sulla sicurezza idraulica rivolta alle terze, quarte e quinte classi delle scuole primarie. Per l’iniziativa è stata coinvolta l’Associazione nazionale tutela energie rinnovabili (Anter) nell’ambito di “EnergeticaMente”. Un progetto nato per sviluppare un percorso di educazione sul risparmio energetico, l’uso corretto delle risorse e la diffusione della conoscenza delle fonti rinnovabili di energia. «Pur avendo a disposizione risorse limitate - ha spiegato in conclusione Giorgia Bartoli, assessore all’Ambiente e all’Agricoltura - l’ottima collaborazione con le scuole del territorio consente di mantenere alto negli anni il livello di qualità dell’offerta formativa in tema di educazione alla sostenibilità ambientale. Investire nella formazione degli studenti più giovani significa responsabilizzare i cittadini di domani». (g.f.)

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