Gazzetta di Modena

Diciassette classi, tra terze medie e superiori, per un totale di circa 500 studenti coinvolti. Sono i numeri del progetto “Stereotipi di genere sul lavoro. Dal riconoscimento all’azione”, promosso dall’Udi in collaborazione con il Centro Documentazione Donna e con il finanziamento della Fondazione Cassa di Risparmio di Modena. Progetto che si concluderà con la proiezione a maggio del documentario realizzato dalla regista Wilma Massucco, che racconta esperienze vissute da donne.

«Abbiamo fatto formazione nelle scuole ai ragazzi e in alcuni casi anche con il coinvolgimento delle famiglie e abbiamo organizzato anche una rassegna di presentazioni di libri sul tema - spiegano Serena Ballista e Judith Pinnock che hanno seguito l’iniziativa e i laboratori - e ci siamo accorti che i ragazzi, quando li si fa ragionare, si rendono immediatamente conto che gli stereotipi di genere non hanno senso e rappresentano una gabbia dalla quale si esce con un sano esercizio di buon senso. Sono emersi aneddoti e sensibilità anche profonde, abbiamo compreso che i giovani sono estremamente condizionati da ciò che vedono in televisione e da ciò che sentono, slogan o pregiudizi. Riteniamo sia importantissimo affrontare l’argomento fin dall’età scolare perchè se smontati culturalmente, gli stereotipi di genere possono cadere e quindi non alimentare spirali di violenza giustificata o di condizionamento sociale. Negli ultimi dieci anni l’Udi ha lavorato molto nelle scuole e abbiamo notato la differenza, c’è più consapevolezza e più disponibilità a cogliere il ragionamento che va oltre il pregiudizio. In questo modo vogliamo fornire ai ragazzi gli strumenti per consentire loro di fare scelte consapevoli quando saranno adulti».