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Ricerca e innovazione: patto fra ateneo e Bosch

Ricerca e innovazione: patto fra ateneo e Bosch

Sviluppo di progetti nel campo dell’oleodinamica, formazione e tirocinio negli stabilimenti Rexroth di Nonantola, Modena, Pavullo e Vezzano (Reggio)

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NONANTOLA. Sviluppare insieme progetti di ricerca, collaborare per l'alta formazione e l'aggiornamento dei tecnici del gruppo, portare in azienda gli studenti per visite formative, ma anche per stage e tirocini. È una vera e propria alleanza per l'innovazione quella che Bosch Rexroth Oil Control e Unimore hanno sottoscritto a Nonantola.

Il gruppo Oil Control, acquisito ormai dieci anni fa dalla divisione Rexroth della Bosch, è leader nella progettazione, produzione e commercializzazione di componenti e sistemi oleodinamici compatti con diversi stabilimenti a Nonantola, Modena, Pavullo e Vezzano sul Crostolo (Reggio Emilia). Conta oltre 1.300 dipendenti e vanta un fatturato superiore ai 150 milioni di euro. L'impresa dispone di strutture di ricerca e sviluppo e di competenze industriali che può mettere a disposizione dell'Università.

I primi contatti tra Oil Control e ateneo risalgono a una ventina d'anni fa, quando insieme svilupparono un progetto per introdurre la simulazione nella progettazione di prodotti e componenti oleodinamici.

Tra Unimore e l'impresa esiste un rapporto di collaborazione nell'ambito del Master in oleodinamica, diretto dal prof. Massimo Borghi: in sette edizioni sono stati numerosi i ragazzi che hanno svolto lo stage finale nell'azienda di Nonantola e molti di questi sono poi stati assunti dall'impresa.

«Ora con il protocollo d'intesa - spiegano dall’università - si vuole strutturare in modo più sistematico questa collaborazione che inizialmente sarà sviluppata presso il Dipartimento di Ingegneria "Enzo Ferrari" in cui nel 2014 si sono laureati 540 giovani - e riguarderà il campo dello studio e dello sviluppo di componenti oleodinamici a basso ingombro e la loro progettazione basata sulla simulazione a calcolo, in grado di ridurre il tempo per immettere sul mercato i componenti e i prodotti innovativi progettati». Sono previsti periodi di tirocinio aziendale per gli studenti, tesi di laurea su temi proposti dall'impresa, visite presso gli stabilimenti e gli impianti dell'impresa da parte di gruppi di studenti, ricerche congiunte o in collaborazione-

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