Gazzetta di Modena

MONTEFIORINO. Nuove strategie didattiche per l'Istituto Comprensivo di Montefiorino con il progetto “Facciamo Squadra?” che ha permesso quest'anno di dare nuove chance educative al di fuori dei libri, in particolare agli studenti delle medie. Una novità assoluta che ha avuto come base un solido patto formativo tra studenti, famiglia, scuola e territorio, e come prima finalità il contrasto al fenomeno dell'abbandono insieme alla valorizzazione di quelle abilità pratiche e manuali che molti ragazzi possiedono ma non hanno la possibilità di esprimere nelle classiche attività curricolari. E così è stato chiesto a diversi artigiani del posto di dedicare tempo ai ragazzi, a titolo di volontariato, diventando speciali tutor nell'ambito di laboratori ad hoc: due di meccanica (tenuti da Alberto Dieci e Mario Teggi), uno di Cake design (responsabili Antonella Gualmini e Marta Gaetti), un altro di giardinaggio e ripristino del territorio (seguito da Vittorio Fontana, Luca Marcolini e Mirko Silvestri), un altro ancora di onicotecnica ed estetica (tutor Ester Sorrentino) e due infine di parrucchiere (sotto la guida di Francesca Ferrarini). «È stato un enorme successo – sottolineano dall'Istituto Comprensivo - i tutor hanno svolto in modo serio, generoso e competente l'attività con i ragazzi e ci siamo resi conto che è fondamentale far loro percepire l'importanza del saper fare con le mani. In questo modo abbiamo anche dimostrato che, oltre a famiglia ed insegnanti, ci sono tante altre persone disposte a credere in loro». Il lavoro svolto in laboratorio è stato valutato in modo congiunto da tutor e docenti del Consiglio di classe, e ha permesso ai ragazzi di migliorare la propria situazione scolastica. «Grazie ai nostri tutor – chiosano dall'Istituto - possiamo affermare senza timori che oggi il Comprensivo di Montefiorino è una scuola geneticamente modificata, anzi geneticamente migliorata».