Gazzetta di Modena

Parlare con Fornario per capire Fornero. Con questo giro di parole si può spiegare il senso di un incontro tra un gruppo di studenti universitari e la giornalista satirica Francesca Fornario, animatrice di “Un giorno da pecora” su Radio Rai, penna del Il Fatto Quotidiano e Il Manifesto e scrittrice di “La banda della culla” appena edito da Einaudi Editore.

L’incontro si terrà a Modena lunedì 23 novembre dalle 10.15 alle 11.45, Dipartimento di Economia in Viale Berengario 51, nell’ala Est.

, nell’ambito di una di quelle lezioni super specialistiche, e come tali di non facile comprensione, del corso di diritto del lavoro del Dipartimento di Economia “Marco Biagi”. Una occasione, per gli studenti, per comprendere che anche le materie che affrontano in una aula universitaria, per quanto complesse, non sono qualcosa di astratto e lontano ma anzi molto concreto. Nel suo romanzo, Francesca Fornario affronta il tema della progettualità dei giovani e del loro bisogno di disegnare un percorso personale, individuale e professionale in un contesto a volte ostile ai loro programmi e desideri. Tra i tanti argomenti trattati, tutti non senza una chiave di lettura ironica e dissacrante, uno ha destato particolare interesse nei giovani universitari ed è quello del curriculum. Uno dei protagonisti del romanzo afferma infatti che in Italia, per trovare lavoro, occorra “falsificare” il cv. Perché le aziende, sostiene, sono più orientate verso diplomati ed è meglio omettere quante lingue si parlino fluentemente, le lauree conseguite, le esperienze vissute.

«Ma davvero in Italia funziona così? Cosa c’è di vero nella realtà di questo racconto romanzato? - spiega Eliana Bellezza Centro Studi Internazionali e Comparati - Deal - Non resta che ascoltare Francesca Fornario per comprendere quale confine c’è tra romanzo e realtà in un incontro che ci auguriamo possa consentire, grazie anche alla presenza come moderatore di Enrico Grazioli, direttore della Gazzetta di Modena, di affacciarsi sul nostro territorio emiliano, sulle reali necessità formative delle aziende e sui progetti dei giovani universitari, protagonisti del proprio romanzo individuale.