Gazzetta di Modena

Si è aperta l'8 dicembre la seconda rassegna del Premio Ronzinante bandito dall’Associazione Crea, presso la sala del Paradisino a Modena.

La mostra per tutto il mese di gennaio, ha poi traslocato presso la biblioteca ragazzi Leontine di Sassuolo e sarà visitabile gratuitamente.

Il concorso non è semplicemente un’occasione per giovani aspiranti illustratori under 35, poiché il nobile obiettivo del progetto è quello di far avvicinare i bambini alla disabilità attraverso l’illustrazione per l’infanzia. I giovani artisti che da tutta Europa hanno inviato le loro tavole, si sono cimentati nel rappresentare la nota opera “I viaggi di Gulliver” di J.Swift ponendo al centro delle loro produzioni la disabilità legata alla sindrome di Sotos, meglio conosciuta come “gigantismo”.

Il concorso aperto ai “giovani per i giovani” si colloca all'interno di una serie di iniziative, rivolte alle scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado, che termineranno alla fine di gennaio 2016.

Il vincitore del premio di ben 2500euro è stato selezionato da un'attenta giuria di esperti guidati dal professor Sossi.

Marco Brancato è stato premiato per l’originalità dell’inquadratura e per la tecnica utilizzata ma un altro vincitore verrà decretato dalla giuria “popolare” composta dai bambini che visiteranno la mostra e che potranno esprimere le loro preferenze.

Va segnalato che lo scorso anno il tema trattato sempre legato alla disabilità, aveva come soggetto il “Don Chisciotte” di Cervantes e il vincitore, Jacopo Olivieri, ha pubblicato un albo da lui illustrato e con prefazione del Nobel per la letteratura Dario Fo.

Anche noi, della redazione di Voci dal Branco, siamo andati alla scoperta di questa mostra accompagnati dal professor Vito Valente dell'Istituto Jacopo Barozzi, promotore dell’iniziativa.

Il docente universitario di Letteratura per l’infanzia Livio Sossi ha guidato alcuni studenti dell’Istituto nella visita dell’esposizione illustrando le diverse tecniche compositive, gli elementi grafici e narrativi, l’uso del colore e l’originalità stilistica adottata dai ragazzi nella realizzazione di queste tavole riguardanti, come tematica principale, le diverse modalità di percezione utilizzate dalle persone per avvicinarsi e confrontarsi con il tema proposto.

Il professore, interagendo con i ragazzi, ha creato grande interesse in loro.

Chiara Cavani, Sirine Bejaoui