Gazzetta di Modena

Sabato 12 maggio alle 11.30 presso la sede dell'Istituto Superiore di Scienze dell’Educazione e della Formazione Giuseppe Toniolo di Modena, si terrà un importante convegno dal titolo “La teoria dell’autodeterminazione: un approccio per aumentare la motivazione e il benessere degli studenti”. Ospite d’onore dell’evento il professor Christopher Niemiec della Facoltà di Psicologia della Rochester University di New York. La teoria dell’Autodeterminazione, Self-Determination Theory, postula l’esistenza di tre bisogni psicologici fondamentali la cui soddisfazione, essenziale al pieno benessere dell’individuo, possa essere ostacolata dall’ambiente sociale. Il bisogno di competenza, il bisogno di autonomia ed il bisogno di relazioni interpersonali sono esigenze innate e comuni a tutte le culture. Come sostiene il professor Niemiec «l’unica motivazione valida nell’ agire è quella intrinseca poiché riguarda le attività che le persone trovano di per sé interessanti e che promuovono la loro crescita. Più le persone sperimentano la soddisfazione dei bisogni psicologici fondamentali, attraverso determinate attività e comportamenti, più saranno motivate ad applicarsi in tali compiti. Bisogna stimolare la loro curiosità, continua Niemiec, è proprio dalla curiosità, innata in ogni essere umano, che deriva la motivazione intrinseca ad esplorare ed apprendere nuove competenze. Ovviamente accanto a questi due elementi non può mancare anche una relazione sincera e rispettosa tra l’insegnante e l’alunno. Il convegno sarà introdotto e presentato dal professor Krzysztof Szadejko e concluso dal professor Luca Balugani. (rossella diaz)