Gazzetta di Modena

Modena

BAROZZI E MURATORI 

I ragazzi promuovono la varietà delle tracce

di Riccardo Chiossi
I ragazzi promuovono la varietà delle tracce

Cosa scrivo? Quale scelgo? Questo è interessante! Questo no invece, anzi è difficilissimo! Tutto ciò e molto altro si sono chiesti i ragazzi affrontando la prima prova dell’esame di maturità 2018....

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Cosa scrivo? Quale scelgo? Questo è interessante! Questo no invece, anzi è difficilissimo! Tutto ciò e molto altro si sono chiesti i ragazzi affrontando la prima prova dell’esame di maturità 2018. Chi è contento e speranzoso, chi è pessimista e agitato. Marcello Volpi del Barozzi esce dalla scuola ottimista e sorridente, ha scelto il saggio breve, ispirato dal tema socio-economico “La creatività come dote d’immaginare e come risultato di talento e caso”, per il semplice motivo che era la traccia più interessante. Un suo compagno, Francesco Corpo, ha invece scelto il tema di ordine generale - «gli altri non li ho neanche letti! Ero già sicuro di elaborare il tema di ambito generale» - incentrato sull’articolo 3 della Costituzione italiana, in cui dice ha esposto gli aspetti di uguaglianza sostanziale e uguaglianza formale. Arrivano poi tutti insieme in gruppo Matteo Rosi, Chiara Bisognano, Andrea Grenzi, Caterina Ori e Vittore Macrillò, i quali in coro affermano che anche loro come la maggior parte degli studenti hanno optato il saggio breve, spaziando tra l’ambito storico, politico, scientifico o socio-economico.

Poco distante dal liceo L.A. Muratori esce in tutta tranquillità Marcello Venturelli, che con aria molto rilassata ci racconta come la sua scelta sia ricaduta immediatamente sul tema di ambito socio-economico: «Ho parlato della creatività e della fantasia dell’uomo, trattando anche l’aspetto della mercificazione. Era la traccia che più mi ispirava e le parole scendevano sul foglio velocemente». Escono poi dal liceo tre ragazze, che ridono e scherzano insieme dopo le ore di concentrazione.

Due di loro, Alessia Della Casa e Camilla Barbanti Barbieri hanno deciso di fare l’analisi del testo, diversamente dalla maggioranza dei maturandi, che per altre ragioni elaborano il saggio breve. Alessia ha deciso così perché «sinceramente il brano era molto facile, sia le domande che l’interpretazione del testo. Poi la prima scelta di solito è quella giusta per me! Non ci sono stata molto a pensare».

Anche Camilla ripete che l’analisi del testo era su un brano per lei abbastanza semplice, ma poi aggiunge anche che la scelta sia stata dettata dal fatto che lei è molto legata all’argomento della segregazione razziale e che le piace come viene trattata nel romanzo “Il giardino dei Finzi-Contini” di Giorgio Bassani. Arianna Bompani ha invece svolto il saggio breve sull’ambito tecnico-scientifico, per lei molto attuale che si dice molto interessata alla clonazione, alla bioetica e agli argomenti in campo medico e scientifico. Infine un altro studente del Muratori, Lorenzo Tronconi, ha realizzato il saggio breve sull’ambito storico-politico - “perché sono molto attaccato a quest’argomento così attuale dopo quello che è successo con la Cambridge Analitica” – e si dice particolarmente soddisfatto.



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