Gazzetta di Modena

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MODENA. Un successo la seconda edizione del Meeting “Inclusione Digitale” dal sottotitolo “Verso una smart school: motivare in modo creativo con la media education” organizzata dal dirigente scolastico Ivana Nobler in stretta collaborazione con l’animatrice Digitale Gabriella Lestuzzi all’istituto comprensivo 7 - lo scorso anno diretto dalla Nobler - nella sede delle scuole elementari Leopardi. Le iscrizioni a numero chiuso e aperte anche ai docenti delle altre scuole (e non solo del Territorio Modenese) sono andate “ruba” in pochissime ore anche grazie ai minitrailer realizzati da tutti gli esperti per dare il senso di quello che sarà l’esperienza dal vivo dandone intriganti anticipazioni.

Le attività laboratoriali hanno consentito ai docenti di mettere le “mani in pasta” per sperimentare strategie e tecniche ed entrare nel vivo della “media education” con maggiore consapevolezza e creatività. Dopo una prima sessione plenaria, è stata la volta di sei workshop.

Nei workshop i docenti hanno potuto implementare la capacità di creare non solo audio e non solo video, ma anche fumetti digitali, web tg, si sono interfacciati con un uso inaspettato di Facebook, facendo anche esperienze creative con la realtà aumentata e con Google Site oppure con il digital writing senza escludere pure spunti per un teatro digitale.

«Pertanto compito di una scuola capace di stare al passo con i tempi è anche quello di insegnare ad utilizzare i media andando oltre la superficialità - dicono dall’Ic7 - acquisendo quella competenza europea che nella rimodulazione del 2018 è stata definita “Competenza alfabetico funzionale” che in qualsiasi lingua deve prevedere la «capacità di individuare, comprendere, esprimere, creare e interpretare concetti, sentimenti, fatti e opinioni, in forma sia orale sia scritta, utilizzando materiali visivi, sonori e digitali» sviluppando anche la capacità «di comunicare e relazionarsi». —