Gazzetta di Modena

CARPI. Un premio nazionale che gratifica studenti e professori. Un riconoscimento ambito che riscatta l’immagine della scuola, finita sotto i riflettori per i vandali del bus, ma che è anche altro. Un luogo dove si coltiva conoscenza e dove crescono studenti volenterosi. La classe quarta A Afm del Meucci ha incassato la vittoria del progetto “Un giorno in Senato”. Gli studenti sono stati coordinati dall’insegnante di diritto Maria Teresa Lupinacci insieme alla prof Maria Nobile.

La classe ha creato un progetto di legge sul testamento digitale. Ha simulato la discussione in aula di commissione e, lunedì e martedì, ha potuto coronare la vittoria con una visita al Senato, articolata in più approfondimenti.

I ragazzi sono stati accolti dal personale dell’Ufficio Comunicazione istituzionale, alla Libreria del Senato, e sono stati introdotti all'attività legislativa e all'iter che seguono i disegni di legge presentati al Parlamento.

Successivamente hanno svolto la visita guidata di Palazzo Madama, dove hanno incontrato Alessandra Caputo, stenografo parlamentare. L'incontro è poi proseguito nella Sala dei Presidenti a Palazzo Giustiniani.

Gli studenti hanno potuto visitare anche l’archivio storico del Senato: sono intervenuti Elisabetta Lantero e Alessandro Scurti, rappresentanti dell'archivio storico, che partendo dal concetto di archivio e della documentazione ivi contenuta, hanno illustrato le vicende che hanno portato l’Archivio del Regno da Torino a Roma e la documentazione conservata, mostrando documenti originali dei senatori del 1800 e le prime carte prodotte dalle Commissioni del Regno d'Italia.

Martedì, nell'Aula dell’ottava commissione, gli studenti hanno incontrato il dottor Massimo Martinelli, consigliere parlamentare anziano del Servizio dei resoconti e della Comunicazione istituzionale, e il dottor Carlo Marchetti, capo dell’Ufficio sviluppo sistemi informativi automatizzati, con cui hanno analizzato alcuni aspetti del loro disegno di legge, in particolar modo la tecnica di scrittura di un disegno di legge ed approfondito il ruolo svolto dalle Commissioni permanenti nell'iter di approvazione di un disegno di legge. Gli studenti hanno poi discusso e approvato il testo redatto da loro simulando una seduta del Senato. Si è svolto poi l’incontro con i parlamentari: sono intervenuti i senatori Barbara Floridia, Maria Laura Mantovani, Edoardo Patriarca e Enrico Aimi. —S.A