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Cambia / Menti Quando le richieste della scuola non coincidono coi tempi dei bimbi

Antonella Zecchi
Cambia / Menti Quando le richieste della scuola non coincidono coi tempi dei bimbi

Niente paura, armiamoci di pazienza  e rimaniamo sintonizzati  emotivamente con i nostri ragazzi

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MODENA I tempi di maturazione emotiva e cognitiva dei bambini sono soggettivi e quasi mai allineati: i bambini impulsivi a volte non sono degli iperattivi non diagnosticati ma semplicemente bambini con una maturazione delle aree preposte al controllo e gestione degli impulsi (corteccia prefrontale) non ancora compiuta rispetto l’età.

Come non significa che il bambino sia “lento” se si mos...

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