Gazzetta di Modena

È stata un’esperienza culturale, e soprattutto formativa, indimenticabile per gli studenti del Cavazzi Sorbelli che l’hanno vissuta. Ma il proseguimento del progetto è a rischio per un inghippo burocratico, e serve l’aiuto di tutti per superarlo. “Capitan Pastene chiama Pavullo” recita il titolo della campagna di solidarietà in partenza questa sera, e non potrebbe essere più azzeccato.

La questione è questa: a marzo 12 allievi del Cavazzi sono volati in Cile per incontrare i loro coetanei di Capitan Pastene e svolgere diverse attività con la scuola riallacciando i rapporti con la piccola - e per molti versi ancora povera - comunità nata dall’emigrazione frignanese del 1904. Rinsaldare il ponte partendo dai più giovani era il progetto tanto caro al compianto Antonio Parenti, e suo figlio Mario dando vita a un’associazione ad hoc era riuscito a svilupparlo nel 2019 ottenendo fondamentali contributi della Regione. Che però non ha potuto confermarli per il 2020 non per il progetto in sé, che anzi stava diventando ancora più bello con il coinvolgimento di diverse aziende italiane tra cui Enel, ma per una questione tecnico-burocratica negli atti. Mario, con lo staff dell’associazione, non si è perso d’animo e ha lanciato una raccolta fondi che parte dalla presenza stasera e domani (anche a mezzogiorno) in piazza San Bartolomeo di uno stand gastronomico (crescentine, borlenghi e tortelloni) il cui ricavato sarà interamente destinato allo scopo.

L’obiettivo è raggiungere entro gennaio i 15mila euro necessari. Lo stand di questi giorni è il primo passo: seguiranno altre iniziative, e per chi vuole dalla prossima settimana tramite la pagina Facebook “Antonio Parenti - Un piccolo grande uomo - Ass Prom Sociale” sarà possibile accedere a una piattaforma Ginger per donare anche solo un euro.

«Ringrazio don Roberto e gli organizzatori del Mondiale per questa bella opportunità di partenza che ci hanno dato - dice Mario - facciamo appello alla comunità perché questo progetto deve assolutamente andare avanti». —