Gazzetta di Modena

Insegno da anni, con immutata passione e profonda convinzione, Letteratura italiana e Storia alle superiori con un metodo “tradizionale”. Non avrei mai immaginato di trovarmi oggi a “rendere omaggio” a quelle tecnologie informatiche che indubbiamente garantiscono una presenza importante, se non fondamentale, dei docenti e della scuola nella vita e nelle case degli studenti. Quando ancora non si sapeva quanto si sarebbe protratta la sospensione delle attività didattiche, sono ricorsa agli strumenti informatici di cui già facevo uso (prove scritte inviate e ricevute via mail, applicazioni varie del registro elettronico…) e ai gruppi Whatsapp per poi approdare, non senza una certa riluttanza, alle lezioni on-line, un’autentica svolta, con la quale ho preso presto confidenza. Gli studenti hanno risposto con serietà, quasi contenti di ritrovare un orario “scolastico” con cui scandire le mattinate e la “presenza” dei loro docenti in un momento di difficoltà e preoccupazione. Un’altra lezione, questa, da non scordare. —