Gazzetta di Modena

CASTELFRANCO

Metti una lezione con il professor Roberto Saviano. L’insegnate d’eccezione si è seduto, nel tardo pomeriggio di ieri, alla cattedra virtuale dell’istituto Spallanzani di Castelfranco. Ad ascoltarlo diversi studenti di diversi classi, le quinte e non solo, della scuola che sono rimasti incollati allo schermo per oltre un’ora di incontro. Già perché, come prevede il momento attuale, anche l’appuntamento con il conosciuto scrittore si è consumato online. Ad ospitare quello che è stato un vero “botta e risposta” il social Instagram, piattaforma che l’autore di Gomorra ha scelto per il progetto “Lezioni da quarantena”. Saviano in diretta dalla propria abitazione negli Stati Uniti, gli studenti in ascolto dalle loro. «Benvenuti ai ragazzi di Castelfranco. Solitamente le lezioni che tengo sono legate ai programmi delle varie scuole, ma in questo caso abbiamo deciso di fare qualcosa di diverso. Ringrazio i professori che mi hanno inviato le vostre domande. Leggo che il tema principale è il mio tema: la lotta alle mafie». Proprio da qui è iniziata la lezione condotta da Saviano che, in seguito, ha spaziato su vari campi (virus compreso). Citati i docenti dello Spallanzani come del resto i ragazzi che, in precedenza, avevano inviato i quesiti destinati allo scrittore. Dal problema del caporalato sino alla lotta tra Stato e malavita organizzata. Con una particolare attenzione all’agroalimentare che allo Spallanzani è “di casa”. Un settore, come raccontato da Saviano, che come altri deve fare i conti, purtroppo, con infiltrazioni mafiose. Questi solo alcuni degli argomenti toccati da Saviano che ha inoltre coinvolto in prima persona gli studenti dell’Istituto di Castelfranco. La lezione, per l’intera sua durata, è rimasta ovviamente aperta a tutti gli utenti di Instagram e in particolare ai “followers” dell’autore che è anche un volto noto della televisione. La diretta, con protagonista lo Spallanzani, è stata seguita da una media di ben oltre 1200 utenti con punte fino a 1500 presenze fisse. —