Gazzetta di Modena

«Noi studenti siamo completamente bloccati». Annamaria Fregni è una studentessa-lavoratrice Unimore. È portavoce dei colleghi di corso che provano «una seria difficoltà» perché «Scienze della Formazione non sta attivando la didattica a distanza per insegnamenti, laboratori e tirocini obbligatori e che necessitano la frequenza».

Alla segnalazione risponde la vicedirettrice del dipartimento di Educazione e Scienze Umane (ex Scienze della Formazione), Annamaria Contini: «Oggi terremo il consiglio del corso di laurea - sottolinea Contini - e contiamo di far partire i tirocini tra fine aprile e inizio maggio. Tengo a rimarcare che tali tirocini saranno conclusi, in modo che gli studenti che si devono laureare possano finire in tempo». Le modalità saranno confermate a breve e terranno conto della distanza.

«Per Scienze della Formazione primaria abbiamo previsto modalità di affiancamento dei docenti che svolgono attività online - spiega la vicedirettrice del dipartimento - per esempio contribuendo a preparare i materiali. Per Scienze dell’Educazione, cercheremo di mettere in atto forme di tirocinio in cui il tirocinante possa intervistare l’educatore. Attraverso i questionari si può avere una migliore conoscenza del tipo di servizio e dei problemi che possono sorgere. È un approccio più pratico, legato alla professionalità».

Contini ribadisce che il dipartimento ha subito risposto presente. «Quando è scoppiata l’emergenza sanitaria eravamo in piena sessione d’esame - spiega la vicedirettrice - e abbiamo svolto complessivamente circa duemila esami orali online. In prima persona, sono stata una settimana incollata al computer, svolgendone circa cento. Tra domani e dopodomani terremo nuove sessioni di laurea, che non sarebbero state possibili se non ci fossero stati gli esami».

Ringrazia il lavoro della segreteria, «che ha contattato tutti gli studenti per fare prove di connessioni». È emerso che «tutti gli studenti hanno connessioni valide». Gli studenti non sono stati gli unici a effettuare le prove. Gli stessi docenti hanno dovuto testare di poter rimanere connessi con successo.

«Era importante verificare per non trovarci il giorno delle lauree senza connessione», sottolinea Contini. Sarebbe stata una sorpresa spiacevole per i «213 laureandi di tutto il dipartimento», secondo le cifre indicate dalla vicedirettrice. Quanto alle lezioni, «sono partite tutte, compresi i laboratori». Contini garantisce che le «forme di didattica a partecipazione obbligatoria hanno adesso una modalità più interattiva». Infine, sottolinea che è al vaglio «una sessione di laurea supplementare a inizio giugno» per dare ad ancora più studenti la possibile di laurearsi. —