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Solo didattica in presenza crea esperienze reali

Solo didattica in presenza crea esperienze reali

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Fin dalla pubblicazione delle prime linee guida per la ripartenza io e le mie colleghe ci siamo incontrate per far valutazioni, ipotesi e modifiche per il ritorno a scuola in sicurezza e con grandi sforzi e condivisione assidua del lavoro, siamo riuscite a adeguare le nuove disposizioni ai reali bisogni dei bambini. In collaborazione con la Dirigenza, l’Amministrazione Comunale e l'ingegnere responsabile della sicurezza, abbiamo ripensato agli spazi delle nostre scuole. Per gli spazi esterni abbiamo guardato al progetto “Outdoor education” e per quelli interni abbiamo montato divisori in modo da poter formare gruppi stabili di bimbi fin dalla mattina. Ovviamente l'applicazione in pratica della teoria sarà possibile se arriveranno nuove figure professionali. La DAD svolta con i nostri bimbi ci ha permesso di tenerli “agganciati” durante il lockdown, nella consapevolezza però che soltanto la didattica in presenza crea le condizioni per esperienze reali e apprendimenti significativi. —

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