Fuoriclasse Ferrara

FUORICLASSE REGGIO

Fuoriclasse

Quanto tempo dedicano allo studio gli studenti delle classi quinte di Modena? Riescono a conciliare studio e interessi personali? Questo &egrave; l’interrogativo che ci siamo posti, e che abbiamo cercato di risolvere tramite le voci di centinaia di studenti modenesi. Per questo motivo abbiamo deciso di lanciare un sondaggio e di porre alcune domande agli studenti di varie scuole riguardanti la pressione data dalla scuola, il carico di studio e la gestione della relazione scuola e passioni. I dati parlano chiaramente: su 228 studenti il 69,7% di questi afferma che la scuola li limiti nei loro interessi personali, allo stesso modo il 71,4% ha dovuto rinunciare ad attivit&agrave; extrascolastiche a causa del carico di studio. E la maggioranza delle testimonianze che abbiamo raccolto afferma i dati sopracitati. A confermare il fatto che i propri interessi siano limitati dalla scuola, Vittoria Cavani del liceo Muratori San Carlo spiega: &laquo;Non si riescono a fare sport a livello agonistico, perch&eacute; richiedono troppe ore, ho dovuto rinunciare a varie attivit&agrave; ad esempio teatro e danza&raquo;. In contrasto, Andrea Barozzi, sempre dello stesso istituto, afferma: &laquo;Gioco a calcio e faccio tre allenamenti a settimana anche se il carico di studio &egrave; alto. A volte mi riduco all’ultimo ma riesco lo stesso a cavarmela&raquo;. Tra gli studenti che invece hanno dovuto rinunciare ad attivit&agrave; extrascolastiche a causa del carico di studio Sveva Borsari dice: &laquo;Ho dovuto fare parecchie rinunce, nel biennio ho dovuto rinunciare allo sport agonistico, ma non sono una persona che si arrende, tendenzialmente non rinuncio ma poi ne pago le conseguenze nell’organizzazione dello studio, studiando di notte o comunque portando avanti lo studio per tanto tempo – aggiunge – dipende da come uno studente percepisce lo studio, se decide di dare importanza allo studio deve fare dei sacrifici&raquo;. Queste non sono problematiche solo del liceo Muratori San Carlo, a sostegno di ci&ograve; Diletta Urso del liceo Tassoni dice: &laquo;Vedo molti miei compagni che per seguire le loro passioni si ritrovano a studiare la sera o la notte&raquo;. Gli studenti concordano sul fatto che non sia presente organizzazione da parte dei docenti, il carico di verifiche e interrogazioni non &egrave; ben distribuito bens&igrave; gli studenti si trovano settimane piene di prove e altre completamente libere. Diego Rovatti del liceo Muratori San Carlo spiega: &laquo;Considerando la scuola che facciamo, sia linguistico che classico, non possiamo pretendere di avere poche verifiche da affrontare, per&ograve; sicuramente servirebbe pi&ugrave; organizzazione&raquo;. Ci&ograve; viene confermato da Gianmarco Nardini: &laquo;Credo che il carico di studio debba essere proporzionale al tempo che lo studente per prepararsi&raquo;. Un aspetto positivo emerso dalla ricerca riguarda l’influenza di un voto sullo studente: &laquo;Non mi faccio influenzare dal voto e cerco di non mettermi in competizione con i miei compagni&raquo;, dichiara Vittoria Sandoni. Concorda Ludovica Mazzoni: &laquo;Io mi faccio influenzare dai voti ma so che nella realt&agrave; non rappresentano nulla&raquo;. Abbiamo voluto concentrarci anche sul futuro, chiedendo quali migliorie potrebbero essere applicate all’ambiente scolastico in cui gli studenti spendono gran parte del loro tempo: &laquo;Il docente deve essere un maestro di vita in grado di ascoltare i ragazzi e le loro esigenze&raquo;, dice Gianmarco Nardini. &laquo;La scuola dovrebbe concentrarsi di pi&ugrave; sul futuro e dedicare pi&ugrave; ore all’orientamento scolastico&raquo;. Siamo arrivati alla conclusione che questa situazione sia diffusa in molte scuole di Modena, soprattutto nei licei. Sofia Sorbo Beatrice Mezzetti Silvia Ruggieri Elisa Iacobelli Francesca Gambi Giulia Gianaroli Sofia Cavicchioli Lucia Ariani &nbsp;

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Quanto tempo dedicano allo studio gli studenti delle classi quinte di Modena? Riescono a conciliare studio e interessi personali? Queste le domande a cui hanno risposto oltre 200 studenti modenesi

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Il sondaggio a scuola: «Lo studio toglie tempo a sport e hobby. Serve organizzarsi con i professori»

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